目录
朱熹与理学研究
朱熹理学对庄子思想的援引与改造单虹泽;1-6+47
金石之交:朱熹与蔡元定窦海元;刘伟;7-11
孙奇逢“严辨儒释”思想在《理学宗传》批注中的体现夏志红;万红;吴京红;12-15辛弃疾与词学研究
《全清词·雍乾卷》辑补41首陆勇强;16-22
辛弃疾送茂嘉弟二词作年考辨孙依农;23-26哲学聚焦
魏晋南北朝时期传统目录佛经著录和分类情况考辨胡圣杰;27-33
论庄子的知与乐——以“濠梁之辩”为中心崔基勋;34-38
道教佚经《玄母八门经》辑考谢明;39-42语言与文学研究
论清初黄周星《人天乐》戏剧中描述的理想世界张静;唐元;43-47
从《苔丝》看哈代对维多利亚时代贞操观的批判与重构郝涂根;48-52史海泛舟
美国学术界对20世纪60、70年代美国城市警务改革的研究张津瑞;高璐璐;吴鑫雨;53-59
公共建筑武梁祠的礼仪功能曹若兰;60-65经济与管理研究
企业避税与国家反避税对策研究毛润华;66-71
供给侧改革视阈下地方旅游业转型升级研究——基于江西省上饶市的调研分析万田户;刘佩琳;李树亮;璩亚杰;72-78教育探索
基于乡村振兴战略的乡村教育发展研究赖明谷;安丽娟;79-86
江西省青少年道德现状调查及教育建议梁凤华;87-92
物质之善还是精神之善——儿童德育的指向性考察贾凌昌;93-98
涂尔干道德教育思想对当代中小学德育的启示聂洪辉;99-103
中学思想政治课程教学对生活的背离与回归周春晔;张敏智;104-109
论激情教学在中学思想政治课中的运用余龙生;刘鑫玲;110-113
高校专业教师参与嵌入信息素养教育的思考吴慧华;114-118书评
哲学园地里新奇夺目的硕果——读聂暾的哲学著作《中圆哲学·中国文化的基因》李涛;119-120
书法教育研究所2+121
投稿须知本刊编辑部;52